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让德育浸润学生心灵

——潮安区中小学培育和践行社会主义核心价值观推进优秀文化进校园综述
发布日期:2017-11-22 10:06:19 | 文章来源:潮州日报
图为市华侨中学举行班际歌咏比赛活动场景

  通讯员 吴奕斌

  走进潮安区各中小学,最醒目的是24字社会主义核心价值观内容,最悦耳的是24字社会主义核心价值观的轻吟传唱,最精彩的是围绕24字社会主义核心价值观举办的各种社团活动,全区中小学、幼儿园社会主义核心价值观入耳、入脑、入心教育的画卷正在徐徐展开,社会主义核心价值观的精神内涵萦绕在亭台校舍之间。

  近年来,潮安区各中小学校把社会主义核心价值观作为校园文化的核心,加强校园文化建设,从物质、行为、制度、精神等层面进行规范指导,把24字核心价值观内容、师生道德榜、星级学习栏等建设成为各校共性化的标识。灵活采取校园网络、广播、宣传栏、黑板报以及国旗下讲话等多种宣传方式,大力宣传核心价值观的基本内容、精神实质、实践要求,积极营造核心价值观教育的良好氛围。以立德树人为目标,大力开展文明校园创建活动,教育引导广大青少年积极培养向上向善的道德品格,激发刻苦奋进的内在动力,树立坚定正确的理想信念,全区校园的文明秩序和中小学生思想道德素质显著提升。

  深化课改——

  让核心价值观在校园落地生根

  “九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”。中小学是青少年人生观、价值观形成的初始阶段,培育和践行社会主义核心价值观、弘扬优秀文化是青少年健康成长的重要基础。

  根据中小学生心理特点、年龄差异、成长环境和智力特征,各中小学优化课程设置,把核心价值观和优秀文化的内容带进课堂,充分发挥课堂的主渠道作用,在课堂上有针对性地加强社会主义核心价值观教育。各中小学利用上午第一节课、下午第一节课前5分钟,巧用多种形式熟记核心价值观,使优秀文化深度融入课堂教学、文体娱乐、课外实践等各个环节,并在讲准、讲清、讲实、讲透上下功夫,引导青少年辨别真善美,准确把握核心价值观的基本内容和要求,让他们熟记熟背熟知“三个倡导”24字,在耳濡目染中加深理解、融会贯通。

  各学校还创新方式方法,通过学习会、报告会、读书会、主题班会、道德讲堂、智慧学堂等多种形式和艺术性、趣味性的教学方式,将“高大上”的“大道理”转化为“接地气”的“小故事”,引导学生学得懂、记得住、悟得出、做得到,在潜移默化中提升思想道德素质,促进学生德、智、体、美全面发展。

  注重引导—— 

  让核心价值观走进生活融入心灵

  习近平总书记曾经指出,少年儿童培育和践行社会主义核心价值观,“主要是要做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”。社会主义核心价值观走进校园要走出抽象化、空洞化的说教模式,带着温度,走进儿童生活区域,构筑孩子的精神家园。如此,社会主义核心价值观都会走进儿童心灵,润泽每一个生命的成长。为此,各中小学校都在积极努力,结合实际,把社会主义核心价值观融入到各科教学全过程,“育德”与“增智”同步进行,并强化实践,突出体验,让核心价值观和优秀文化在中小学生中外化于行、内化于心。

  ——围绕清明、六一、七一、国庆、重阳、春节等重要节点,广泛开展“清明祭扫”、“重阳敬老”、 “童谣传唱”、“童心向党”、“国旗献礼”和“我的中国梦”、“我们的节日”系列主题活动。组织开展“扣好人生第一粒扣子”和“拥军爱国跟党走——不忘初心好少年”主题教育活动、“童心向党”、“我们的节日”、中华经典诵读等活动,让广大青少年在参与活动中提升素质、培育文明。

  ——围绕文明礼仪、志愿服务、实践能力等养成计划,大力开展“家风孝道”、“诚信友善”、“勤俭节约”、“助人为乐”、“科普宣传”、“学雷锋志愿服务”等系列活动,广泛开展学雷锋志愿服务活动,精心组织老弱幼残关爱志愿服务、笑脸行动志愿服务、文明劝导志愿服务等活动,使广大师生争做核心价值观和文明行为的践行者和传播者。

  以活动为载体,该区还积极响应市委市政府号召,深入开展“六城同创”、“ 治六乱”活动,通过致广大学生家长一封信、 开展“爱潮州·一起来——亲子携手共建美好家园”征文活动、“小手拉大手、文明齐步走”、“美丽潮安是我家、建设爱护靠大家”以及文明礼仪、文明餐桌、文明旅游、文明交通等系列活动,让文明养成由学校延展到社区、家庭和社会生活的方方面面。

  舆论助推——

  创造敞亮和谐的社会环境

  良好的校园环境是推进核心价值观和优秀文化进校园工作的重要保障。

  按照“净、绿、亮、畅、美”的要求,各学校全面加强校园、教室、宿舍、生活区及办公场所的绿化、净化、亮化、美化建设,从细节入手,从师生做起,让“讲文明、树新风”成为校园建设的主旋律,努力创造优美、敞亮、阳光、和谐的校园环境。

  对照“创建教育现代化”指标体系,在全区中小学普遍设立图书室、阅览室、心理咨询辅导中心等配套设施,着力加强校园及周边食品安全、环境卫生、交通秩序等综合整治,为青少年健康长成创造良好环境。

  在社会主义核心价值观宣传上,还十分重视发挥校报校刊、广播电视、校史馆、图书馆、宣传栏、LED屏等宣传阵地的作用,着力营造浓厚的舆论氛围,让广大青少年在环境熏陶、道德滋养、人文塑造和社会关爱下健康成长、励志成材。

  潜移默化中,核心价值观和优秀文化的种子已深深根植于学生们幼小的心灵中,假以时日,这颗种子定会发芽、生根并长成参天大树。




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