今年春节，英歌舞再次“火出圈”，成为潮汕地区的“年味担当”。如今，这一国家级非物质文化遗产代表性项目，正大步迈进校园，在年轻一代中掀起传承热潮。

非遗巡游活动中，联正实验学校小学部的少年英歌舞队惊艳亮相。 潮州日报全媒体记者 庄园 摄

在2025“潮州青龙庙会”非遗巡游活动中，湘桥区联正实验学校小学部的少年英歌舞队惊艳亮相。小舞者们身着绚丽服饰，脸上绘着斑斓脸谱，手持双槌随鼓点舞动，虽年纪小，表演却毫不逊色。

扮演“小时迁”的二年级小学生秦米雍兴奋地说：“英歌舞太帅了！准备表演时，我不仅学会好多帅气动作，还更了解‘时迁’这个人物。”

联正实验学校小学部的学生利用业余时间加强英歌舞训练。

英歌舞走进联正实验学校，是一次机缘与热爱的邂逅。该校小学部副校长骞国建介绍，这支少年英歌舞队由44名二三年级学生组成。在去年秋季校运会筹备期间，203班班主任老师刘婷婷萌生了将英歌舞元素融入班级表演的想法。这一构思得到家长们的一致支持。随后，班级聘请舞蹈老师对表演进行编排。今年借着“潮州青龙庙会”非遗巡游活动契机，学校邀请专业老师，对学生们进行集中训练。为了让学生理解英歌舞精髓，老师还讲述其背后的历史文化故事，让学生在训练中爱上英歌舞，领悟其文化精神。巡游当天，小舞者们一登场就吸引众人目光。这次表演不仅是一次展示，更是英歌舞在校园传承的重要成果。

联正实验学校小学部的学生画上英歌舞脸谱准备参加文化巡游。

联正实验学校的经历，只是英歌舞进校园的一个生动片段。在潮州，越来越多的学校正积极推动英歌舞走进校园，湘桥区城南小学便是其中的典型代表。

城南小学学生在英歌舞者的带领下学习英歌舞的基本动作。

在2月25日课后服务大课间，城南小学操场上鼓声雷动。当天，二十余名专业英歌舞者的精彩表演让二年级师生沉浸其中。他们变化多端的阵型和强劲有力的动作，给师生们带来强烈的视觉冲击。在互动环节，英歌舞表演者亲自示范教学，孩子们热情高涨，手持特制小木槌认真学习，现场气氛热烈。孩子们一招一式虽略显稚嫩，却满是对传统文化的热忱。209班吴沐可小朋友涨红着小脸，将双槌舞得虎虎生风，她笑着说：“原来英歌舞这么有趣，像打功夫一样，我感觉自己更了解家乡文化了！”

城南小学学生章知然（黄色衣服）在2024年潮州国庆文旅系列活动中进行英歌舞表演。

在潮州，英歌舞进校园已成热潮。越来越多学校意识到，英歌舞进校园的意义远不止一场表演，既能丰富校园课间活动、助力学生加强体质锻炼，还能让学生从小浸润本土传统文化，增强文化自信与民族自豪感。一些外地学生的加入，也让英歌舞成为传播潮州文化的重要桥梁。

城南小学学生手持木槌，随着鼓点的节奏起舞。

如今，不少学校都在积极探索英歌舞的传承机制。城南小学计划建立“三维传承体系”，通过每周的专业课程、社团活动以及期末汇演，让英歌舞在校园里扎下根来。联正实验学校也在谋划建立英歌舞梯队，聘请专业老师，安排专门时段，吸引更多有兴趣的学生参与。

英歌舞进校园，是文化传承的生动实践，也是教育创新的有益探索。学校为英歌舞传承提供土壤，学生为英歌舞注入青春活力。未来，在校园的滋养下，英歌舞这一传统文化瑰宝必将在新时代绽放出更加璀璨的光芒。