湖水是否健康该如何判定？东丽湖“生态大家庭”里有哪些成员？20日，潮州日报·行走的猫头鹰小记者俱乐部课堂在潮州东丽湖畔开讲，生命科学博士教授、中国林学会高级会员灰灰老师把枯燥理论化为可触摸的自然体验，带领近20名小记者化身湖泊生态调查员，用实验与观察，探索东丽湖的生态奥秘，让小记者们树立爱护水环境、守护城市湿地的生态意识。

灰灰老师带领小记者们观察东丽湖畔的植物。

“我们眼前的东丽湖就像一栋五层的生态公寓，把每层住户合在一起，就是一个完整的水生态大家庭。湖岸带是水边的阳光乐园，水浅草多；浅水区像热闹的水下集市，小鱼小虾在水草间穿梭……”灰灰老师用通俗语言讲解生态系统概念，将湖水比作生态公寓，湖岸带、浅水区、深水区、湖底、湖岸林带各司其职、缺一不可，帮助小记者们理解生物与环境的依存关系。

小记者用蜡笔和白纸，拓印黄花风铃木的树叶纹理。

小记者们沿着湖畔步道前行观察，湖边捕鱼的翠鸟、鸟界“情歌王子”乌鸫鸟掠过水面，黄花风铃木、榕树错落生长。湖畔高大的落羽杉成为科普重点，独特气生根能为淤泥下根系输送氧气，与榕树垂吊式气生根形成鲜明对比。大家拿出蜡笔和白纸，仔细拓印非洲楝、落羽杉、风铃木等树皮纹理，把湖畔草木模样留存下来。灰灰老师还向小记者们介绍水葫芦漂浮生长、快速繁殖的特性，分清挺水、沉水、浮水三类水生植物，让大家收获满满的植物知识。

灰灰老师带领小记者用显微镜观察湖水中的藻类、浮游生物。

水质科学实验环节备受小记者们的喜爱。大家化身“水质检测员”，对东丽湖水开展“生态体检”，检测水温、水体透明度、酸碱度、溶解氧等指标。课堂上，灰灰老师以食醋、肥皂水等生活化物品类比，生动讲解酸碱原理，小记者们对照色卡认真比对pH试纸数值，用直观数据判断湖水生态状况。现场的显微镜观察环节同样精彩。小记者们在显微镜前排起长队轮流观测，透过镜头清晰看见湖水中的藻类、浮游生物，近距离探秘奇妙的微观水世界，真切感知湖泊水体里鲜活且丰富的生态生机。

文/图｜潮州日报全媒体记者 詹妙蓉 卢艺殷

视频｜潮州日报全媒体记者 卢艺殷

编辑｜郭洵汐

审核｜林宗楷