3月1日上午，潮州日报社培训教室里洋溢着欢声笑语，“小潮趣学春季班”正式拉开帷幕。此次春季班精心打造了阅读写作与语言艺术课程，为孩子们开启充满趣味与收获的学习之旅。

阅读写作课上，教师以趣味自我介绍开场，迅速拉近与学生的距离，紧接着，通过“闯关游戏”的方式，打开创意之门，引导学生们在轻松愉悦的氛围中积极思考，积累素材，锻炼思维。在写作教学环节，老师巧妙地将游戏元素融入写作指导，深入浅出地讲解景物描写和叙事作文的要点，帮助孩子们更好掌握写作技巧。

本次阅读写作班专为2至3年级刚接触基础写作的孩子设计，采用分阶教学和系统课程模式，精选经典文本，配合思维导图工具，帮助孩子理解文字背后的逻辑与世界观，提升阅读理解能力。此外，课程还将通过“场景化写作训练营”，解锁多种真实写作场景，从看图写话到实用文体，让孩子笔下文字既富有灵气又贴近生活。

下午的语言艺术课上，老师通过趣味呼吸练习，帮助学生掌握科学发声方法。随后的《报花名》贯口练习，让孩子们进一步强化语言节奏感。在朗诵《春天来做客》时，老师耐心引导学生运用声调的抑扬顿挫传递情感，并搭配一定的肢体语言，让每一个孩子都能在朗诵中彰显个性。

据了解，此次语言艺术班为孩子们提供了丰富多样的实践机会。他们将走进专业演播厅，化身新闻主播、节目主持人，或参与情景剧表演，在高清镜头的记录下，见证自己的成长。此外，他们还将参与户外采风、采访活动，在真实场景中锻炼观察力、共情力与临场应变能力。